一言で言うと”楽しい”ですね！ 働いてる私も、というか大人も一緒に心から「はぁー今日も楽しかった」と帰れることが嬉しいですね

私は作業療法士ではありますが、一緒に働くスタッフそれぞれの専門性がありつつ、子ども達の担当制ではないからこそ、それぞれの視点や観点から子ども達と一緒に遊びの中で”やりたい！やってみたい！”の気持ちや楽しさからの療育という所ですね
「好きなように、やりたいように関わっていいんだよ」というスタンスでいてくれるので、ホントに普段の日常の遊びや楽しい中でスプーンの持ち方などの小さな変化や動作にも多角的にアプローチしています。決められた体の使い方はこうしましょうとか、手の訓練をしましょうなど、こうしないといけないというのスタッフはいないので、子ども達の日常からの遊びや興味、関心の中から、それぞれの専門性からの視点を含めていろいろな方向からアプローチできるのは、子ども達もそうですが、働く私にも楽しさや魅力がいっぱいの空間です

「遊び」という日常の中でも、今日はこれがしたい！という遊びの中に、今どうしてその遊びがしたいのか、今どうしてしたくないのか、という思いの根っこの部分にも目線を落としながら、子ども達の性格や特性、チャレンジしたいことや感覚を分析しながら近づいていきたいと思います

たくさんの子ども達との関わりの中で、じっとしていられなかったり、落ち着かなかったりと障害にも個性があるなかでも、いろんな魅力をもったスタッフの仲間がいるので、いろいろな経験ができて、私も一緒に楽しめる空間です
ただ楽しいだけじゃなく、子どもたちの「やりたいこと、やってみたい気持ちをかなえてあげる日常からの療育という部分が si-po だなと思います

（ 作業療法士 11年 ）

si-po で働き始めて間もないのですが、ひとりひとりの個性やしたいことを伸ばしてあげるあったかい環境を感じています
クッキングやおでかけ、お外遊びや体を動かす遊びの中を通して、横の発達の広がりや社会性といった面でもすごく成長できる場所だなぁと思います
今はとても暑い季節なので長時間の遊びができないのですが、公園とかでおもいっきり身体を動かす遊びをしていきたいです
先生と子どもたちとの関係がとても近くて、si-poを安心できる場所として、私に対しても受け入れてくれていると子どもたちから感じています
前向きな子どもたち、成長したい、成長できる可能性がある子どもたちの純粋な部分を身近に触れ、私も一緒に楽しんでいきたいです
療育というものにまだ経験として浅い部分があるので、その子にとっての療育がどうであるかということもですが、例えば愛着の強い子には接しすぎずにいい距離間で寄り添いながら、できること、やってみたいこと、できる、できた！に成長を感じながらの毎日が自分にとっても一緒に成長を感じさせていただいています

（ 教員免許 児童指導員 )